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Attività di accoglienza e orientamento

L’utente, che intende iscriversi ad uno dei percorsi formativi del CPIA, è accolto da un docente tutor, che svolge con lui un primo colloquio conoscitivo per comprenderne motivazioni e bisogni formativi e accertarne le competenze acquisite in ambito formale, non formale, informale.

L’intervista e la presa visione dell’eventuale documentazione prodotta dal corsista a supporto delle competenze dichiarate costituiscono un momento fondamentale per la personalizzazione del percorso formativo.

Terminata questa prima fase i docenti delle commissioni funzionali, suddivisi in gruppi per ambito disciplinare, effettuano i test d’ingresso per accertare il livello idoneo al tipo di corso da frequentare. Anche nei primi giorni dell’inserimento nel percorso, i docenti compiono osservazioni per confermare l’inserimento o modificarlo con un’offerta più congrua.

L’orientamento costituisce una fase estremamente importante e prosegue per l’intero anno scolastico, in quanto le esigenze formative dell’utente possono modificarsi relativamente a competenze acquisite nel percorso di istruzione intrapreso o a esigenze formative e di lavoro emerse nella vita di tutti i giorni.

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Wed, Dec, 2018
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